品书亦品人

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摘要一本书,一个人。《把班级还给学生》,凝聚着郑立平的班主任成长和成功之道。道可道,非常道。因此,若想真正读懂郑立平;还需慢慢品味,读懂这本书的关键在于一个"还"字。如果你认为郑立平的"还"就是让学生自己管自己,或是放手给班干部去管理同学,那就大错特错了;如果你把郑立平的"还"理解为一种智慧,那就过于片面了;如果你把郑立平的"还"理解为爱,那又过于武断了。一个简单的"还"字,蕴含了多重深意。"还"

作者张岩

出处《基础教育论坛》 2014年第5Z期32-33,共2页

关键词郑立道可道班干部班级环境促膝长谈班级文化一路欢歌任课老师不知道自主实践

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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