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校长:做好教师的“减压阀”
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摘要
人数膨胀的班级、牢骚不断的家长、各个层次的标准化考试是教师的三大压力来源,而包括校长在内的学校管理层则成为能对此情形施加最大影响的"减压阀"。"减压阀"工作得当,一名有才华的初任教师就能欣然留下,享受长达几十年的、充满成就感和职业自豪感的教师生涯;"减压阀"失灵,则这名教师就很有可能工作不到两年即愤然离职,教育界又痛失一名好老师。盖洛普对各行各业所做的多项职场调查均发现。
作者
方兆玉
出处
《基础教育论坛》
2014年第9Z期53-55,共3页
关键词
压力来源
学校管理层
职业自豪感
盖洛普
自主成长
教育领导
个性化教学
层次的
学校教职员工
自主
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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