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别因“删除古诗”遮蔽教材减负的善意
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摘要
上海中小学开学在即,提前拿到课本的家长发现:相比旧版,今年一年级语文课本变薄了很多。记者对比新旧一年级语文课本发现,新的一年级语文课本不仅删除了旧版本中全部的8首古诗,7个单元45篇课文也缩减为6个单元40篇课文,识字量和写字量都有不同程度减少。(8月26日《新闻晨报》)此次教改的核心在于减负。删除全部8首古诗,固然会引发一些争议,但不能因此而遮蔽和否认小学生教材减负的价值。事实上,既然是减负。
作者
吴龙贵
出处
《基础教育论坛》
2014年第9X期15-15,共1页
关键词
语文课本
识字量
新闻晨报
晦涩难懂
鲁迅精神
关于鲁迅
逻辑前提
中国传统文化
教研员
浅显易懂
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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