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家校协同 和合育人
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摘要
北京市史家小学通州分校2009年9月建校以来,学校十分重视发挥家长在学校教育中的作用,积极动员全社会的力量参与和支持教育工作,为构建和完善学校、家庭、社会有机结合的教育体系,做了一些有益的、初步的探索和尝试。家庭教育和学校教育的统一对学生成长非常重要,如果两者发生矛盾,学生难以学会做人,久而久之,会使得学生在情绪情感、社会认知等方面产生偏差,对学生的成长造成不良影响。因此家校密切合作。
作者
李文凤
机构地区
北京市史家小学通州分校
出处
《基础教育论坛》
2014年第9X期32-34,共3页
关键词
家庭教育
学校教育
教育工作
教育体系
校园活动
成长需要
全人教育
家长委员会
育人理念
教育内容
分类号
G626 [文化科学—教育学]
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