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打造提升学生人文素养的金钥匙
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摘要
"人文素养"主要指一个人的思想品位、道德水准、心理素质、思维方式、人际交往、情感、人生观、价值观等个性品格。党的十八大报告指出,教育事业不仅要传授知识、培养能力,还要把社会主义核心价值体系融入国民教育体系之中,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,重视人文素养的提高,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》也强调指出。
作者
彭宝珍
机构地区
福建省泉州市丰泽区第三实验小学
出处
《基础教育论坛》
2014年第9X期53-54,共2页
关键词
学生人文素养
个性品格
国民教育体系
全面深化改革
人际交往
教育事业
心理素质
人文精神
校园文化
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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