“学困生”转化需“五心”

泰戈尔有句名言:"不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使有棱角的石头变成光滑的鹅卵石。"作为班主任,当然会常常遇到许多"有棱角的石头",这些"石头"不仅仅表现在学习成绩差、学习能力弱,而且行为表现很差。此时,是怒目而视还是严厉处罚呢?一般说来,"学困生"往往有一种自卑心理,觉得自己学习不好,缺乏上进的信心,久而久之,容易产生"破罐子破摔"的消极情绪。