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巧用情境创设 彰显学生个性

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摘要 在教学实际中,情景教学是一种非常好的教学手段,它具有比较鲜明的特征,即情真意切、意蕴悠远,对于学生的情感培养、创新意识和创作水平的提高都起着至关重要的作用。对于低年级来说,怎样才能为情景教学创建突破口是非常关键的。一、借助绘画手段,点燃创新之花儿童的天性就是热爱画画,所有的小朋友无一例外。通过绘画可以给小朋友们带来快乐,让他们可以无拘无束地尽情展现他们的个性。绘画纸就是孩子们思想创造的广阔空间。
作者 范婵婵
出处 《基础教育论坛》 2015年第5X期34-,共1页
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