关于教师在角色游戏中有效指导的优化研究

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摘要角色游戏是反映现实生活的社会性游戏,是人们社会生活的一个小缩影,简单说就是一个"小人国"。幼儿通过游戏,能够满足其模拟大人的生活形态、社会交往、情感表达等各种活动的兴趣与需求;也能够发展幼儿的李秀梅社会能力,特别是对各种角色的认知,促进幼儿的社会情感和交往能力;此外还能够充分展现幼儿的创造性和主动性。一、帮助幼儿提炼、总结生活经验幼儿的知识经验大都来自他们的生活经验的积累,虽有体验,但他们还不会提炼总结,自然就不会表达,

作者李秀梅

机构地区福建省龙岩市漳平市下桂林幼儿园

出处《基础教育论坛》 2015年第5X期65-66,共2页

关键词小人国提炼总结现实生活生活形态社会生活语言交往李秀社会交往不经心买东西

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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