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教育部:严格保护隐私 禁给学生贴心理疾病标签

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摘要 教育部网站公布了近日印发的《中小学心理辅导室建设指南》。《指南》明确了中小学心理辅导室的管理规范,在"辅导伦理"一项中规定,在辅导过程中要严格遵循保密原则,保护学生隐私,禁止强迫学生接受心理测试,禁止给学生贴上"心理疾病"标签,禁止使用任何可能损害学生身心健康的仪器设备。心理教师等同班主任待遇《指南》规定了中小学心理咨询室的管理规范,就开放时间、人员配备、经费投入、成长记录、辅导伦理。
作者 张晓鸽
出处 《基础教育论坛》 2015年第10Z期61-61,共1页

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