“对话式教学”在小学数学生态课堂中的应用

小学数学的教学方式现在越来越推行对话式的教学,对话式教学最大的优点就是通过教师与学生之间的交流对话,使得课堂变得活跃,不要枯燥,这是对传统黑板式教学的改革,也是数学课堂教学的一大进步。这种当下推行的生态式的教学方式,对教师和学生之间的关系变得更加亲近,也使得教学变得更加的流畅,教学质量也显著提高。这类模式增加了学生和教师之间的交流,使得课堂气氛变得更加积极,教师的教学效率和学生的学习效率得到同步的提升,这也是这类教学的最大发挥点。