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浅谈小学生音乐欣赏能力的培养
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摘要
小学音乐教学不仅要使学生掌握一定的音乐知识和会唱歌曲,还需要培养学生音乐的欣赏能力,提高学生学习音乐的兴趣。马克思曾说过:"欣赏音乐,需要有辨别音律的耳朵,对于不懂音乐的耳朵,最美的音乐也没有意义。"苏霍姆林斯基也曾指出:"我们的音乐教育既不是为了培养作曲家,也不是为了培养演奏家,而是培养合格的听众。"让学生在欣赏中审美、在审美中陶冶,对于提高学生音乐的审美能力、提升学生的乐感至关重要。
作者
倪春丽
机构地区
江苏省射阳县明达双语小学
出处
《基础教育论坛》
2015年第12X期65-65,共1页
关键词
小学音乐教学
音乐主题
欣赏能力
学习活动
音乐作品
霍姆林斯基
会唱
思维能力
直观形式
表达情绪
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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