小学音乐教学存在的问题及对策

随着国民经济水平的日益提高,人们对于人才的要求也越来越高。人才的成长离不开方方面面,音乐就是其中一个相当重要的组成部分。音乐教育存在的意义就是为了培养学生自身的修养和素质。尤其是在学生还处在小学阶段,这时的他们对于新鲜事物接受力强,并且对将来的发展极具影响。所以,本文将从多个方面对小学音乐教学存在的问题进行详细的分析以及探讨,并提出相应的解决对策。一。