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督导,用哲学的视角看教育

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摘要 我们要用什么样的眼光看待一个人?智者说:"我们要用欣赏的眼光看待他。"当你用欣赏的眼光看待一个人时,你就会帮助他成长,或者说帮助他解决遇见的困惑和难题,也许一次帮助会改变他的生存境遇。用感恩的心态看待他,多记住他给予你的深恩,忘却他的缺陷,你就会快乐起来。如何看待我们的教育?智者说:"用爱心和耐心来奉献于教育事业。"有了爱心,就有了阳光;有了耐心,就有了"润物细无声"的雨露。不管前进的道路如何坎坷,总有一天,绚丽的花朵将在骄阳里绽放!作为一名督导人员,经历了三年的思考与探索,对督导工作有着深刻的感受,哲学视角看督导,别有一番境界。督导工作从一颗娇小的幼苗到在风雨中茁壮成长,从游离教育督导到助推教育。
作者 刘纪春
出处 《基础教育论坛》 2015年第Z2期6-8,共3页
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