讲清楚 做到位——浅谈班级管理中学生遵章守规的培养

自成为一名班主任老师以来,每接任一个班,培养学生自觉遵守学校、班级的规章制度是我班主任工作的一大目标。为这个目标,我曾想了许多、说了许多、做了许多,小结了一下,总觉得付出许多,收获了点点。近些年,本着学校教育改革的新理念"关注细节,规章理班",我对班级管理工作又一次进行了反思与斟酌,并在制度的讲清楚与落实行动的到位上进行了实践,以切实培养学生自觉遵守规章制度,有效提高班级管理工作效力。