为学生提供有效提问的时机

法国大文豪巴尔扎克说过:"提出问题是解决问题的一半。"学生能提出问题,说明学生的思维正处于高度的活跃状态。培养学生的创造思维,重要的一环就是培养学生提出问题的能力。不少语文课堂教学中,我们常常看到这样的一幕:教师板书课题,然后问:"同学们,看到这个课题,你想提出什么样的问题?"或"你猜作者会写些什么?"或"你想知道什么?"于是。