策略研究:浅析如何解决苏教版小学数学教材中的问题

一、解决问题的策略相关概述该策略的具体概念是指,为了提升某一类型题目的解题效率,缩短解题时间,优化解题步骤,而对其相关材料进行解析,从中发现规律,在理解题意的基础上,从未知条件中找出已知条件,然后在对其实施加工,最后依据解题的一般步骤,实现对问题的解决,随即从中总结相关规律,实现对这一类型问题的有效解决。该策略注重对学生相关策略观念的培养,学生在日常学习中,不太会主动去锻炼自己的策略意识。