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浅谈小学数学教学中如何激发学生学习兴趣
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摘要
兴趣是学习的动机之一,当学生对学习产生了浓厚兴趣时,就会产生一种积极的心理倾向,主动地参与数学学习活动,以更加饱满的热情去追求知识,探求究竟,并通过已经掌握的知识进行正确地分析与比较,判断和推理以及抽象与概括。小学生就是通过这样的过程,逐步形成思维能力和操作技能。下面,就在小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣,谈几点体会:一、创设情境,激发学生学习兴趣1.创设故事情境。低年级的学生喜爱新奇的事物,
作者
王祥兰
机构地区
安徽省淮南市田家庵区第十小学
出处
《基础教育论坛》
2015年第Z2期89-,共1页
关键词
数学教学
数学学习活动
操作技能
思维能力
教学效果
具体形象思维
心理倾向
数学思考
操作活动
练
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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