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巧架桥梁,做好初中物理与小学科学的衔接
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1
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摘要
在小学教育中,科学是一门较为重要的教学科目,学生通过对科学知识的学习,能够了解到自然界各种奇妙的现象,有助于学生更好地了解自然和社会。由于小学自然科学是初中物理的基础阶段,小学科学教学质量直接决定了学生初中物理的学习质量。在小学科学教学中,教师不仅需要注重小学科学内容的教学,还应该从发展的角度出发,考虑到学生小学毕业后进入到初中阶段的物理学习。此外,由于小学自然科学难度较低,而初中物理教学难度较大。
作者
罗晓芬
机构地区
贵州省威宁县板底乡板底小学
出处
《基础教育论坛》
2015年第Z2期114-114,共1页
关键词
小学科学
初中物理
物理学习
小学教育
小学毕业
知识的基础
自主学习
自主研究
实验知识
任务量
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G623.6 [文化科学—教育学]
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