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微课与翻转课堂的有效应用

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摘要随着全球信息时代的高速发展,我国的教育界也正面临着一场理念与技术结合的变革,"微课"、"翻转课堂"这种源于美国的教育模式已经引起了很多媒体、教育部门和学校的重视。"微课"和"翻转课堂"的优点也更快地被人们所发现。一。

作者黄博郭昕

机构地区辽宁工程职业学院

出处《基础教育论坛》 2015年第Z2期139-140,共2页

关键词教学视频教育模式信息时代课堂内外学习过程疑难点自主学习网上查阅学习效率面部表情

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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