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不要让孩子的成长出现“断层”
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摘要
幼小衔接越来越受到各界的重视。为了在幼小过渡期不出现断层,必须要在孩子成长的过程中,从心理、行为、能力三个层面上做相应的准备,帮助他们顺利衔接。
作者
张岩杰
机构地区
辽宁省大连庄河市教师进修学校
出处
《基础教育论坛》
2016年第1Z期60-62,共3页
关键词
幼小衔接
心理
行为
能力
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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