少数民族地区高中历史概念有效教学浅析

历史概念是历史教学的核心内容。在高中历史教学中,形成历史概念意义重大。如何在教学中使学生形成正确的历史概念,达到有效教学的目的,结合学情,主要有实例论证法、分析综合法、归类比较法等教学方法。