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创建数理特色学校的实践与反思
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摘要
创建特色学校是推进素质教育,促进学生全面发展与个性发展的必然要求,同时,也改变了我国学校教育长期以来'千校一貌''万人一面'的局面。特色学校的创建工作需要走一条内涵式发展的道路,依靠学校实行自觉、自主的改革,挖掘学校自身所具有的潜在发展优势,使特色文化与学校文化相统一,合理而又充分地利用和开发学校的现有资源,依靠课程支撑,并最终形成特色学校。
作者
刘刚
机构地区
辽宁省沈阳市第一二○中学
出处
《基础教育论坛》
2016年第1X期47-49,59,共4页
关键词
创建
数理特色学校
行动研究
分类号
G637 [文化科学—教育学]
引文网络
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