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让生命绽放活力——朝阳一校“活力教育”办学思想的探索、实践与展望
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摘要
一个健康的社会,必然是尊重生命、将生命看得高过一切的;必然是强调'以人为本',重视生命质量的提高和完善的。小学教育指向的'以人为本'就是要尊重孩子的天性,激发孩子内在的、能够持续推动其健康发展的生命活力,朝阳一校正是沿着'活力教育'这条道路,且思、且行、且歌。
机构地区
辽宁省沈阳市沈河区朝阳一校
出处
《基础教育论坛》
2016年第1X期50-52,共3页
关键词
办学思想
小学教育
教学研究
教育品牌
核心元素
课堂模式
学习过程
创新大赛
自主学习
内驱力
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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