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论评价在美术教学上的实际应用
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摘要
让我们用另一个角度再来仔细品味"评价"这个词的含意吧——"评":评论,"价":价值。一方面,评论得有价值,会让作品显现出更生动的艺术魅力,从而唤起学生更高涨的创作热情;另一方面,能够独具慧眼,找寻出学生学习当中值得赞赏的行为与成果,从而促进学生更加主动地发展,才能称得上有价值的评论。
作者
王园园
机构地区
中国教育学会中小学整体改革专业委员会
出处
《基础教育论坛》
2016年第3Z期29-32,共4页
关键词
评价
创作
表现
审美
素材
视野
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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