浅谈如何在数学课上培养学生自信心

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摘要爱默生曾经说过:"自信是成功的第一秘诀。"自信心是一个人对自己取得成就的主观信念。心理学家曾对千名天才学生进行追踪研究,15年后对其中的高成就者和无大成就者进行比较,发现他们的明显差异就在于自信心。22年的教育实践,22年的思索,我认为:数学学习的成功可以有效地培养一个人的自信心,学生通过学习数学的来龙去脉,会产生很强的"自信心"。那么如何在数学课堂教学中建立、培养学生的自信心呢?

作者程敬丽

机构地区沈阳市大东区辽沈街第二小学

出处《基础教育论坛》 2016年第3Z期61-63,共3页

关键词追踪研究爱默生大成就者课堂教学教师课堂语言教育实践比赛开始自我价值感评价语言相信你

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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