体系的必要性

在教育界,有思想,有理念,其实不算什么,很多人都有思想,有理念,但实际上,思想和理念,只有形成了体系之后,才具备力量,才有真正的理论价值。这些年来,我协助上百位校长提炼、萃取、结晶了他们的教育理念体系,有一些收获。比如我认为构建理念体系大致可分为四步:一是先抽象,就是从广泛和充实的实践基础上,概括和提炼出有价值的东西来;二是去色彩。