“人生中心教育”理论的可行性和前瞻性

"人生中心教育"理论是一种新的教育体系,也是一种新的教育哲学观。通过与国内外具有代表性的教育流派、教育命题和教学实践的分析,从教育与人的发展关系、教育与社会的发展关系、教育与知识的发展关系等方面,分别与"人生中心教育"进行了对比。虽然存在差异,侧重点不同,但在教育主张、教育目的、育人目标和教育内容上有一致性、相通性。因此,"人生中心教育"这一原创性命题的理论是具有可行性和前瞻性的。