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教师轻松 学生愉快——杨宝臣“差异势能”教育实践分享
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1
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摘要
"差异势能"教育,有效激发、汇集、创造由学生间差异所形成的各种势能,通过学生之间的互帮互学与积极影响,树立学生的自信心,促进并实现学生整体学习能力的提升,从而使学生在原有基础上得到心智、价值观的全面发展。
作者
王玥
机构地区
内蒙古自治区乌兰浩特市第十二中学
出处
《基础教育论坛》
2016年第5X期19-20,共2页
关键词
“差异势能”
树立信心
自主学习
导用学教
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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