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选课走班下的教育教学新常态
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摘要
选课走班是对传统教学形态的颠覆性变革,选课走班为学生自主规划、自我发展、自我成长提供了机会和舞台。但是,选课走班也面临着新的挑战,在实施过程要更新教育理念,改进教学方法,为学生搭建平台,在互动中产生新的集体;教师要帮助学生寻找目标,制定规划;考试不再是学生达到了什么水平的选拔考试,而是发现学生问题的诊断考试,在诊断学生的同时,也会促进教师的发展。只有破解选课走班面临的挑战,才能快速进入走班选课下的教育教学新常态。
作者
可永德
机构地区
北京市十一学校
出处
《基础教育论坛》
2016年第7X期10-12,共3页
关键词
选课走班
教育教学
班级
学生
新常态
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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