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生本语文教学中前置研究体现出的语文之美

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摘要 '生本'让学生学会自主学习,在语文课堂中形成新的学习方式和语文思维,这才是真正提高学生语文素养的方法。生本语文提倡'先学后教',这少不了前置准备。学生的课前'先学',是学生的'自主学习'。它是学生课前在老师的引导和指点下,自己尝试着去学习的过程。有个性的前置研究,有效激发了学生的好奇心。使学生在查阅各种资料后形成了自己独创性见解,提升了探究能力,能以最大的热情投入到语文课堂学习中。
作者 陈柳媚
出处 《基础教育论坛》 2016年第7X期18-19,共2页
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