新形势下教学工作“三位一体”意识的建构与实施——中学语文教学如何打造“创新型课堂”的一点思考

我在多年的语文教学实践中,经过不断探索,逐渐形成了旨在有效提高课堂效率、并行之有效的'三位一体'教学模式。所谓'三位',指的是'阅读到位,探究到位,检测到位';'一体',就是'以学生为主体',并借此树立'问题意识',最大限度激发学生的兴奋点,使同学们自主学习、合作探究真正进入状态。而'创新型高效课堂',就是要使'三位一体'有机融合,形成足以催生创新火花的理想效果。一、阅读到位这是学好语文的基础、前提。毋庸置疑,阅读——