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小学生行为规范与养成教育序列化研究
被引量:
5
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摘要
行为规范与养成教育是关乎孩子一辈子的教育。小学阶段是人生奠基的阶段,更是良好行为习惯养成的关键时期,培养少年儿童良好的行为规范,是保证其健康发展、可持续发展和终身发展的基础,是在为未来奠基。加强对小学生的行为规范训练与养成是提高一代人思想、行为素质的重要途径,是当前小学德育的一个重要任务。
作者
王莉娜
机构地区
天津市中山小学
出处
《基础教育论坛》
2016年第8X期10-13,共4页
关键词
行为规范与养成教育
一体化
序列化
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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