课程体系:六大素养成就现代韩国人

什么是'核心素养'?长年负责开发韩国中小学教育课程方案的'韩国教育课程评价院'认为,'核心素养'是指'为有效、合理地解决复杂多样的现象或问题,要求学习者形成的知识、技能、态度之总和。该素养,不是特指学习者具有的特殊能力,而是指所有人通过初中等教育应形成的基本、普遍、共同的能力'。可见,'核心素养'是通过初中等教育培养的、所有韩国人必须具备的能力和品质。