支架教学在特殊教育学校运动学科的应用

在特殊教育学校运动与保健学科教学中应用支架教学,要遵循支架教学的操作步骤,根据学生的'最近发展区'支持特殊需要儿童的学习。具体的实施策略有:搭建情境支架;引导探索,分解任务难度;独立探索,引导学生自主学习;协作学习,相互学习;效果评价,教学总结,反馈与反思,等等。