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区域推进教师专业化发展的实践探索
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摘要
重庆市合川区在区域推进教师专业化发展方面做出了有益地探索。合川区以队伍结构合理优化、教学技能大幅改进、继续教育持续深化为发展方向,提出了区域教师专业化发展的四项举措。
作者
代俊华
机构地区
重庆市合川区教育科学研究所
出处
《基础教育论坛》
2016年第11Z期18-20,共3页
关键词
区域
教师专业化
举措
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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