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如何让自主学习激发学生学习潜能
被引量:
2
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摘要
新一轮初中课程改革强调要改变长期以来学生被动地依赖地接受性地学习方式,倡导构建以教师为主导、学生为主体的'自主学习'模式。英语新课程标准也明确规定,基础教育阶段英语课程的任务是'激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神,为他们终身学习和发展打下良好的基础'。作为初中英语教师应积极引导初中生从'学会'上升为'会学',从而实现初中英语教学由'授人以鱼'向'授人以渔'的转变。
作者
王丽
机构地区
沈阳新民市教师进修学校
出处
《基础教育论坛》
2016年第12Z期47-49,共3页
关键词
积极主动性
激励机制
应用
自主学习能力
内容与实践结合
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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