在课外阅读中为学生导航

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摘要《义务教育语文课程标准(2011年版)》中要求学生9年课外阅读总量达到400万字以上。语文教师理所当然地应成为阅读活动的积极参与者和推动者。作为一名语文教师,科学有效地引导学生课外阅读义不容辞。从激发学生课外阅读兴趣、推荐课外阅读材料、展示课外阅读成果等几方面来引导学生进行课外阅读是使学生开阔视野、陶冶情操、积累语言、丰富知识的有效方法。

作者许海

机构地区辽宁省沈阳市皇姑区陵西小学

出处《基础教育论坛》 2016年第12X期40-41,共2页

关键词课外阅读阅读兴趣阅读材料阅读成果

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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