期刊文献+

从一个教师培训者的视角看校本研修 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 '校本研修'是一种'从学校中来,到学校中去'的研究活动。它以教师个人的自我反思,教师集体的同伴互助,教研人员纵向的专业引领为核心力量,充分整合了校本校外优质的力量与资源。因此,在基础教育课程改革中发挥了重要作用。校本研修如果真正能以制度化的形式在学校建立起来,基础教育课程改革就一定会取得成功。
作者 杨铁兵
出处 《基础教育论坛》 2016年第12X期48-50,共3页
  • 相关文献

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部