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高效英语词汇教学探究
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摘要
高中生在学习英语时多会遇到词汇量剧增,没有时间和精力记忆单词的难题。通过日常教学实践,笔者探索出一些高效的英语单词教学方法,能够帮助学生高效学习英语词汇,减轻学习负担,提高学习效率。
作者
袁秀慧
机构地区
辽宁省朝阳市朝阳县实验中学
出处
《基础教育论坛》
2017年第2Z期42-43,共2页
关键词
英语单词
熟读
记忆
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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