作文教学的点滴收获

语文从生命开始,作文与生活同行,生活是作文的源头活水,是作文的'根'。作文是对生活表象进行思维加工,而后表达出来的语言。所以,在引导学生多观察社会、生活的同时,还要学会为生活感动,善于从身边选材,从小事中挖掘其深远意义。题材由近到远,由少到多,笔触从身边延伸向社会的各个角落,从而找到作文的源头。