实施校本课程 促进学生全面而个性化发展

沈阳市第一三四中学在推进校本课程建设进程中,以人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大要素,形成三块五类课程体系,打造品质化校本课程,培养学生全面而个性化发展。学校实施校本课程,促进学生全面发展,对学生个性化形成产生极大的促进作用。