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还可以这样学习——大东区构建场馆学习的实践探索
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摘要
场馆学习就是把接触真实世界的机会还给孩子,把课程教室建成博物馆,推行场馆体验式学习,把更多的教育资源直接放到孩子们身边。强化场馆的教育功能,尊重学习者的发展需求,让校园内的每一个场馆成为课堂的有效延伸,课程的复合载体,学习的生态基地。
作者
陈玉红
机构地区
辽宁省沈阳市大东区素质教育学校
出处
《基础教育论坛》
2017年第3Z期23-26,共4页
关键词
场馆学习
场馆课程
学习革命
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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