听力教学:梯度处理听力材料让教学更有效

结合人教版两节初中英语听说研讨课,通过教学片断实例分析,探讨如何对听力材料中的听力任务和口语表达进行梯度处理、合理整合,从而培养学生的听力技能和口语表达能力,实现教学的有效性。