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德国:把“差生”也教好才是好学校
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摘要
布拉克在小学期间的成绩不好,小学老师因此不看好他,在毕业时推荐他去上主体中学(Hauptshule,主要对接职业教育,在德国四类中学中社会声望最低)。但是,布拉克的父母没有听从学校的建议。
作者
孙进
机构地区
北京师范大学国际与比较教育研究院
出处
《基础教育论坛》
2017年第4X期62-63,共2页
关键词
社会声望
文理中学
“差生”
布拉克
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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