期刊文献+

教师当做蒲公英

下载PDF
导出
摘要 嫩绿芊芊心雅娴,寒门碧玉胜嫦娟。安静地等待,洒脱地飞翔,随遇而安的气度,安贫乐道的生活,蒲公英就像冰山下的火种,外表清冷孤傲,内在热血奔腾。记得小时候,长满野草的路旁,总是能看到那蓬松的一团,矗立风中,桀骜不驯,直指苍天。收获的季节,蒲公英那一吹就散的种子总是在空中摇曳生姿,风越长久,蒲公英飞得越远。我只能在风里眼巴巴地张望,直到仰着的脖子都酸了。从教几年后,觉得蒲公英就是我们教师,容易满足,简单快乐。
作者 姜葵葵
出处 《基础教育论坛》 2017年第5Z期63-64,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部