基础教育,要“人”,还是要“才”?

有位老师说起,有学生考上大学后,在路上遇到老师竟装作没看见,而且这样的事不止一次。我了解这位老师的为人,多年在高三'把关',为人正派,从不要求学生'感恩',他只是经常对学生冷漠的处世态度感到困惑。我以前也说过,我真不在意学生的'成功',我也不太看重学生的高考分数。