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新课改背景下初中历史教学方法的探究
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摘要
随着社会的发展与时代的进步,历史作为培养学生表达与交流能力、促进学生日后发展的一门学科,越来越受到重视。在新课改的背景下,实施以学生为中心的教学模式,能够发挥学生自主学习的意识,为学生营造轻松而愉悦的学习氛围,保持学生学习的积极性,从而促进初中历史教学的改革。
作者
张红玉
机构地区
河北省高阳县宏润中学
出处
《基础教育论坛》
2017年第7Z期44-45,共2页
关键词
新课改
初中历史
教学方法
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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