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一路书香伴成长——浅谈推进小学生海量阅读几点做法
被引量:
4
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摘要
阅读,是从视觉材料中获取信息的过程。在理解、领悟、吸收、鉴赏中陶冶情操,提升自我修养。时代对如今的小学生,未来社会主义事业的接班人,提出了更应具备广博的知识视野与良好的知识积累的要求。作为小学语文教师,应从兴趣引路、内容选择、习惯养成等几个方面,指导学生开展课外阅读,推进海量阅读,让书香浸润校园、阅读成为必需。
作者
贺勇芬
贺小兰
机构地区
江西省萍乡市芦溪县芦溪二小
江西省芦溪县芦溪镇江霞小学
出处
《基础教育论坛》
2017年第7X期33-35,共3页
关键词
海量阅读
兴趣引路
内容选择
习惯养成
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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