浅谈小学英语语篇教学策略的应用

辽宁省启动了小学英语语篇教学策略研究。小学英语语篇教学有助于培养学生从整体上正确理解和把握语言信息的能力;有助于学生在具体语境中联系上下文,学习新词汇;有助于培养学生通过问答或质疑的方式从文中获得信息、解决问题的能力,丰富学生英语语言表达内容与方式从而带动情感的升华,语篇教学策略的深入研究是一个有利于培养学生英语思维习惯、发展语言、提高文化品格的重要过程之一。