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中国教育评价改革与国际教育评价发展趋势——兼谈国内教育评价改革经验
被引量:
1
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摘要
说到教育评价改革,就无法回避教育评价发展的历史沿革。梳理教育评价发展史,可以寻找到这一轮教育评价改革的基本走向、理论与技术方案;把握国际教育评价发展趋势,能够使我们从宏观的、历史的角度看一下教育评价的发展,也有益于我们研究现在的教育评价的改革,包括它实施的具体落实。
作者
张勇
机构地区
中国教育学会中小学教育质量综合评价改革实验区办公室
出处
《基础教育论坛》
2017年第9X期4-8,共5页
关键词
中国教育评价
国际教育评价
发展趋势
分类号
G639.21 [文化科学—教育学]
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